SURABAYA –MATAJATIMNEW.COM
Peringatan Hari Pahlawan di MTs ITTAQU Surabaya berlangsung berbeda. Ratusan siswa turun ke jalan mengikuti karnaval dengan menampilkan beragam kesenian tradisional, mulai dari tari Jaranan, Ganongan, hingga Reog Ponorogo, Selasa (10/11/2026).
Tak sekadar memeriahkan peringatan 10 November, kegiatan tersebut juga menjadi momentum bagi MTs ITTAQU untuk meluncurkan ekstrakurikuler Reog Ponorogo. Program ini dihadirkan sebagai upaya mengenalkan sekaligus menanamkan kecintaan terhadap budaya tradisional kepada generasi muda.
Sebanyak 264 siswa dan 21 guru terlibat dalam kegiatan yang dimulai pukul 07.00 WIB tersebut. Rombongan berangkat dari lingkungan sekolah di kawasan Menanggal 4, Surabaya Selatan, menuju Kelurahan Gayungan.
Peserta karnaval melintasi sejumlah kawasan, yakni Menanggal 4, Menanggal 7, Gayungan 1, hingga Gayungan PTT sebelum mengakhiri perjalanan di Kelurahan Gayungan sekitar pukul 10.00 WIB.
Sepanjang rute perjalanan, kehadiran rombongan karnaval menarik perhatian masyarakat. Warga tampak antusias menyaksikan para siswa yang mengenakan busana pahlawan serta kostum kesenian tradisional.
Penampilan Reog Ponorogo menjadi salah satu daya tarik utama. Para siswa tampil membawakan kesenian khas Ponorogo tersebut, disertai pertunjukan Jaranan, Ganongan, dan Warok.
Reog Ponorogo Jadi Wadah Pengembangan Bakat Siswa
Peluncuran ekstrakurikuler Reog Ponorogo menjadi salah satu agenda penting dalam peringatan Hari Pahlawan tahun ini.
MTs ITTAQU Surabaya menggandeng Sanggar Reog Singo Joyo Rekso yang berlokasi di Rumah Padat Karya, Jalan Raya Sememi Jaya Gang 2, Kelurahan Sememi, Kecamatan Benowo, Surabaya. Sanggar tersebut berada di bawah binaan Achmad Alsyafinolah.
Melalui program ini, siswa tidak hanya diperkenalkan pada Reog sebagai seni pertunjukan, tetapi juga diberikan kesempatan untuk mempelajari dan mengembangkan keterampilan dalam kesenian tradisional tersebut.
Sekolah berharap kegiatan ekstrakurikuler ini dapat menjadi ruang pembentukan karakter, terutama dalam membangun kedisiplinan, kreativitas, kerja sama, serta rasa bangga terhadap identitas budaya bangsa.
Kepala Sekolah: Perjuangan Masa Kini Bisa Dilakukan Lewat Pendidikan dan Budaya
Kepala Sekolah ITTAQU Surabaya, H. Muhammad Hartono, SE., MM., MPd., mengatakan peringatan Hari Pahlawan harus dimaknai lebih dari sekadar kegiatan tahunan. Menurut dia, nilai perjuangan para pahlawan perlu diterjemahkan dalam kehidupan generasi muda melalui tindakan nyata.
"Melalui kegiatan karnaval ini, kami ingin mengajak seluruh siswa untuk mengenang jasa para pahlawan yang telah berjuang demi kemerdekaan bangsa Indonesia. Semangat perjuangan tersebut harus terus ditanamkan kepada generasi muda, meskipun bentuk perjuangan saat ini berbeda dengan masa perjuangan dahulu," kata Hartono.
Dia menjelaskan, peluncuran ekstrakurikuler Reog Ponorogo merupakan bagian dari upaya sekolah memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan potensi diri sekaligus mengenal kekayaan budaya Indonesia.
"Kami ingin anak-anak tidak hanya mengenal Reog Ponorogo sebagai sebuah pertunjukan, tetapi juga ikut belajar dan melestarikannya. Dengan adanya ekstrakurikuler ini, siswa memiliki wadah untuk mengembangkan bakat, kreativitas, kedisiplinan, serta menumbuhkan kecintaan terhadap budaya bangsa," ujarnya.
Hartono berharap ekstrakurikuler tersebut dapat berlangsung secara berkelanjutan dan menjadi salah satu program unggulan sekolah dalam pengembangan seni dan budaya.
Dia menilai, tantangan generasi muda saat ini tidak lagi berupa perjuangan mengangkat senjata, melainkan bagaimana mengisi kemerdekaan melalui pendidikan, prestasi, kedisiplinan, dan kontribusi positif bagi masyarakat.
"Kami berharap para siswa dapat menjadi generasi penerus yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki akhlak yang baik, rasa nasionalisme, dan kepedulian terhadap budaya bangsa," tambahnya.
Karnaval dan peluncuran ekstrakurikuler Reog Ponorogo tersebut menjadi cara MTs ITTAQU Surabaya menerjemahkan semangat Hari Pahlawan ke dalam dunia pendidikan.
Sebab, menjaga warisan budaya bukan hanya menjadi tanggung jawab pemerintah atau pelaku seni, melainkan juga membutuhkan keterlibatan generasi muda. Melalui pendidikan, kesenian tradisional diharapkan tetap hidup dan diwariskan kepada generasi berikutnya.
(Redaksi)